郑建新

是黄冈市英山县孔家坊乡

父子岭小学高级教师

他热爱乡村教育事业

多次放弃进城机会

坚守大山41年

扎根在英山县最偏远的父子岭小学

倾心学校的发展建设

让一批批山里孩子走出大山

入选“荆楚楷模”

30年前，湖北作家刘醒龙的中篇小说《凤凰琴》轰动一时，被誉为乡村教师生命赞歌。小说原型地就是父子岭小学，郑建新作为一名民办教师走上讲台，一干就是41年，用实际行动续写当代“凤凰琴”故事。从简陋的村保管室到粉墙黛瓦、绿树辉映的现代化校园，一批批学子从大山中走出去，这是教育的意义，也是郑建新的一生。

坚守大山，多次放弃进城机会父子岭乡位于罗田县和英山县交界处，山多、田少。

1983年，郑建新高中已毕业，作为山里仅有的高才生，村里请他担任民办教师。

民办教师的待遇主要由村里保障，村集体经济窘迫，工资一年一发。郑建新一年工资280元，由于村里经济困难，年底给50元现金，剩下的打白条。

“心里想的都是孩子，没觉得难。孩子是未来的希望，必须让他们有书读。”郑建新说。

上世纪80年代，山里很多家庭还吃不饱、穿不暖，更不用说送孩子上学。每学期开学前几天，郑建新都要丢下家里的农活，走村串户家访，劝说家长们送孩子读书。

多年来，给学生垫了多少学费，他早已记不清。如今，每逢春节，来看望他的学生络绎不绝。

“我跟他们开玩笑，还有人欠的学费没还，大家七嘴八舌地说，这个欠郑老师一块五，那个欠郑老师五毛。”回忆往事，郑建新笑得合不拢嘴。

1997年，郑建新通过考试，由民办教师转为公办教师。他一次次放弃进城机会，继续留在大山里。

周围的人都说郑建新“傻”，他说：“山里来一个老师不容易，连我们自己都不在这里坚守，还有什么理由要求别人留下？”

近年来，全县小学教学质量抽测中，父子岭小学不断晋位，2019年迈入全县先进行列。

上门劝学，改变山里孩子的命运郑建新最难忘的，是自己和哥哥在父子岭的读书岁月。

由于他家人多粮少，兄弟两人在父子岭读书时几乎没有吃过午饭。班主任闻成思老师知道后，每月工资一发，就去买一沓饭票给郑建新兄弟俩。

“他那时每月的工资只有三四十元，不仅要养活一家人，还要管我们吃饭。我一直记得老师这份恩情。”郑建新眼眶红了。

受恩师影响，郑建新对学生倍加关心。一次次上门劝学、无私资助，改变了一个个山里孩子的命运。

上个世纪90年代，学校教室翻新，郑建新看到建筑队有个十多岁的孩子。

“这么小的孩子，怎么没去上学呢？”郑建新上前询问。

聊天中得知，孩子叫陈新安，家中贫寒，初一就辍学了。郑建新问孩子：“想不想读书？”孩子睁大眼睛，坚定地回答：“想！”

郑建新当即前往男孩家中，劝说他的父母。

为了帮助陈新安继续学业，郑建新承担了他初中所需的全部费用。陈新安无比珍惜来之不易的学习机会，发奋苦读，一路考上高中、大学。

如今，陈新安已是一名事业有成的企业家。他主动承担起当地孩子的奖学金捐赠，以此感谢恩师，回馈社会。

今年8月27日，英山县首届“凤凰琴”奖学助学金发放仪式在父子岭小学举行。奖学助学金由陈新安筹集募捐资金10余万元设立，按年度发放，资助对象为父子岭片区的优秀学子。

“哪怕只剩一个学生，我都要留在这里”2020年8月，刘醒龙来到父子岭小学，揭晓这里就是小说中界岭小学的原型地。

“郑老师，37年了，没想到你仍然坚守在这里，你是《凤凰琴》电影中现实版的余校长。”刘醒龙握着郑建新的手说。

临别前，刘醒龙留下一首诗：“凤凰琴悠小界岭，天行者耀大别山，三十七年纷纷事，独守红旗吾意间。”

父子岭小学越来越有名。英山县将父子岭小学作为“凤凰琴”师德教育基地，组织全县教师前来轮训，还吸引了全国各地的教师来这里探寻教书育人的初心。

“学生数量从建校时的几百人，到现在只有学前班的几个孩子。大山里的孩子需要我们，哪怕只剩一个，我都要留在这里。”郑建新说。

去年，郑建新退休，家里人满心盼望他能到武汉带孙子，享受天伦之乐。

“这里倾注了我一辈子的心血，舍不得走，还想为这里多做点力所能及的事。”郑建新说。

40多年来，父子岭里走出了一批又一批的优秀学子，人才遍及各行各业。其中本科以上学历781人，博士研究生16人。

挖掘校友资源，建乡贤馆、乡贤话吧……郑建新希望为乡贤校友打造一个寄托乡思乡愁的平台。

“山里走出去的孩子，有的父母不在了，老屋也没了，让学校成为他们寄托乡愁，追忆童年时光的一个落脚点。”郑建新充满期待地说。

41年来郑建新守望大山守望着孩子们用知识的光芒点亮学子的前行之路用坚守、大爱和无私奉献书写着他的传奇人生让我们向他致敬！